医药学研究生精品课程评审会暨医学一流学科精品课程建设研讨会在锦州召开

    2018年10月18日，由中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会主办，锦州医科大学承办的“医药学研究生精品课程评审会暨医学一流学科精品课程建设研讨会”在锦州召开。此次会议旨在促进我国医学研究生教育事业发展，实现“建设世界一流大学和一流学科”国家战略，推动医药学研究生课程教学内容，方法与手段的改革创新，持续提高研究生培养质量。

    “医药学研究生精品课程”评选工作得到广大医药院校，特别是“双一流”建设高校的大力支持。经过初评，有32门课程进入本次复评答辩，课程涵盖医学门类中基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、护理学。答辩过程中，任课教师从课程的教学理念，教学手段，课程重点与难点，学生学习情况和课程建设等方面，阐述了本门课程的教学目标、教学内容、学情分析、教学过程、教学效果。在评审过程中，由教师和学生共同组成的评审团，仔细听取了任课教师的答辩报告，并认真的给与了评判。参评课程充分运用现代信息技术进行课程资源建设，特色鲜明，课程质量高，教学效果好。

     答辩结束后，就“医学一流学科精品课程建设”召开专家研讨会和学生座谈会。专家研讨会由中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会秘书长徐明主持。会上，徐明首先向包括医药科委员在内的18所院校专家介绍了研究生网络课程平台建设情况。全国医学专业学位研究生教育指导委员会副秘书长崔爽介绍了编写《研究生核心课程指南》的有关情况。与会专家就研究生课程定位，课程建设在一流学科建设中的作用，“医药学研究生精品课程”评选的标准、导向和发展进行了充分研讨。与会专家也提出五个方面的工作建议，包括：对中医和民族医学课程给与更多重视；围绕研究生培养目标进行整体课程规划；发布课程指南；让更多学生能够分享精品课程；提升“医药学研究生精品课程”评选的影响力。

      在专家研讨会举行的同时，学生座谈会也在热烈的进行着。

     几个问题一起探讨：

     中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会秘书处办公室主任贾金忠和数十名学生一起展开讨论。学生们针对研究生课程的本质、课程设置目的、课程与实践及科研的关系、课程教学和课程学习、网络课程建设的及时性纷纷发表了自己的观点。

   “医药学研究生精品课程评审会暨医学一流学科精品课程建设研讨会”圆满落幕。中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会将紧紧围绕“建设世界一流大学和一流学科”目标，继续推动医药学研究生课程体系建设，助力研究生培养质量的提升。