7月29日，全国研究生教育会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就研究生教育工作作出重要指示指出，中国特色社会主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。

8月12日，长春中医药大学在净月校区致知楼莲心报告厅召开专题会议，传达学习习近平总书记对研究生教育工作的重要指示，全国研究生教育会议精神。学校党委书记张兴海，党委副书记、校长宋柏林，党委副书记姜彤伟，纪委书记孙伟义，副校长陈长宝、邱智东出席会议，学校学位评定委员会委员、各研究生培养单位负责人、研究生导师代表等100余人参加会议。

会上，宋柏林校长强调，全校上下要深入学习贯彻习近平总书记对研究生教育工作的重要指示，积极落实全国研究生教育会议精神，全面把握研究生教育的新要求，对标双一流高校，深入研究中医药高层次人才培养规律，创新中医药高层次人才培养模式，进一步深化研究生教育教学改革，培养德才兼备的高层次人才。

长春中医药大学师生深入学习习近平总书记对研究生教育工作的重要指示，进一步加深了对新时期研究生教育工作的理解和认识。

中医学院终身教授、博士研究生导师  刘铁军

我们认真学习了习近平总书记对研究生教育工作的重要指示。作为一名博士生导师，我认为研究生教育工作要适应党和国家事业发展需要，引导学生加强对中医经典经方的学习，培养其中医思维功底，将中医文化进行传承和发扬。让学生成为真学中医、真用中医、真爱中医，能将中医理论切实应用到临床中的合格中医人。

中医学院终身教授、博士研究生导师  赵文海

研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。在中医专业的研究生培养过程中，不仅要培养学习能力和临床能力，更要着力增强研究生实践能力、创新能力，落实立德树人的根本任务，秉承着技以医疾，德以修身的理念，促进研究生教育高质量发展。

基础医学院教授、博士研究生导师  周丽雅

习近平总书记对于研究生教育工作的指示精神是对新时代研究生教育提出的新的更高层次的要求。2020年是一个不平凡的一年，是全面建设小康社会的决胜年，这意味着我们作为教师重任在肩。我们要深刻认识到我们身上的责任和义务，尤其是由于新冠疫情的爆发和流行，中医药发挥了独特的优势，对于一名传承中医的导师来说，对学生的培养更要注意专业能力的培养。同时利用专业优势，发挥专业特长，为中医药事业的辉煌以及人民的生命健康做出应有的贡献！

药学院教授、博士研究生导师  翁丽丽  

作为研究生导师，我们必须以“立德树人”为根本，以学生为“主体”，既要认真做好研究生的学业导师，又要做好研究生的人生导师。将教学、科研、社会服务能力培养相结合，既要不断提升学生科学研究水平，又要将思想品德培养和创新能力提升贯穿研究生指导的整个过程，为培养德、智、体、美、劳全面发展的新型人才而努力。要把科研平台变为人才培养的平台，特别是要重点培养学生解决实际问题的能力，达到毕业即能融入社会，担当工作重任。   

针灸推拿学院副教授、青年博士研究生导师  李铁

作为一名青年博士生导师感到了肩上责任重大，肩负的使命神圣。在今后的工作中，一定要坚持“四为”方针，瞄准中医的科技前沿和关键领域，在科研中与学生共同成长，争做“四有”好老师，加快培养国家急需的又红又专的高层次中医人才，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

研究生院院长兼学科建设办公室主任 徐晓红

我们要将思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，将学习成果转化为建设特色高水平大学的强大内在引擎，实现人才培养质量跃升！进一步深入探索中医药人才培养特点和规律，将现代高等教育和中医药师承教育优势结合起来，创新人才培养模式；将研究生教育综合改革与学校“十四五”规划制定结合起来，进一步修订人才培养方案；全方位把控提高导师质量；加快学科专业优化调整，切实将中医药传承好、利用好、发展好，为国家经济社会发展培养中医药拔尖创新人才。

研究生院副院长兼学科办公室副主任 赵雷  

当前，中国的科技创新面临诸多挑战和机遇，知识更新日益加快，在高度深化基础上呈现出高度综合的态势，作为一名研究生导师和学校研究生教育的管理者，要深刻领悟研究生培养第一责任人的使命与担当。研究生的培养，要以“立德树人”为首要责任，将“研究”贯穿在研究生教育的全过程。特别是专业学位研究生的培养，更要强化产教融合，将生产一线的前沿技术、现实问题及时转化为教学科研内容，让同行、让社会、让市场共同检验人才培养、科研创新的质量。

针灸推拿学院副院长  王朝辉

我深刻的感受到党和国家对研究生培养的殷切希望。习近平同志指出了研究生教育的重要性、紧迫性，我们深刻认识到，首先，我们在人才选拔及人才培养方面要做好“五关”，即认识关、方向关、质量关、机制关和评价关，保证研究生教育质量不断提升。其次，在学生教育方面，坚持"立德树人"的方针，引领研究生不断创新，将中医学科与各种领域相结合，努力造就德才兼备的中医人才，为我国中医药的事业发展提供人才支撑。最后，坚持“四为”方针，深入推进研究生培养模式的改革，强化导师队伍建设，提升教师素质，为着力培养“临床与科研”相结合的高层次人才不懈努力。

附属第三临床医院、康复医学院、中西医结合学院副院长 邓永志

习近平总书记就研究生教育工作出的重要指示，为推动研究生教育改革发展指明了方向，在未来的工作中，一是要注重研究生培养质量提升，加强研究生实践教育，强化创新意识和创新能力培养，打造具有研究和创新能力的高层次人才。二是要注重导师质量提升，加强导师队伍专项培训，提高导师立德树人的意识和能力，充分发挥导师的示范引导作用，是完善人才培养体系，提高人才培养质量的有效途径。  

2018级中医内科学研究生 张子微

青年是民族的希望和未来，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。作为一名即将走向临床工作岗位的医学研究生，我深深体会到只有努力学习、精进医术，才能对得起信赖我的患者，这或许是每一名医生最朴素的愿望；同时，作为一名研究生，我们还面临科研任务，这就要求我们要有创新意识，从查阅文献开始到最后每一步试验的进行，都需要认真研究，不断总结经验才能取得最后的成功。“艰难困苦，玉汝于成”，只有这样我们才能不辜负党和国家的殷切期望，成长为建设祖国的强大力量。

2019级中药生物技术研究生 邢欣

国家高度重视研究生教育，总书记强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。我深深感受到以习近平总书记为核心的党中央对我们研究生的关怀和期待。作为新时代研究生，一是要努力提高政治站位，练就过硬本领，又红又专、全面发展，努力成为符合党和国家事业发展需要、德才兼备的高层次人才；二是应该坚定科技报国的远大理想，秉持创新思维，提高科研水平，在学习的道路上孜孜不倦，刻苦钻研，争取产出更多符合人民需求、助力国家发展的研究成果，并使研究成果充分应用于实践；三是树立起与这个时代同心同向的理想信念，树立脚踏实地、实事求是的严谨作风，求真务实，不畏艰难，用实际行动肩负起建设祖国的重任，为实现中国梦凝聚磅礴的青春力量。

长春中医药大学学位与研究生教育始于1985年，现有一级学科博士后流动站2个，一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点6个，硕士专业学位授权点5个。现有国家中医药管理局重点学科19个，吉林省特色高水平学科4个，省重中之重学科2个。研究生导师共669人。作为中医药高层次人才培养高地，在东北全面振兴的征程上，肩负着推动中医药服务地方经济和提供科技人才支撑的重任。为全面落实立德树人根本任务，推进新时代研究生教育体制机制改革，学校将把研究生教育综合改革与十四五规划制订结合起来，将习近平总书记的重要指示和全国研究生教育会议精神做为建设特色高水平大学的强大内在引擎，探索中医药高层次人才培养规律，切实将中医药传承好、利用好、发展好，实现人才培养质量跃升。

图文 / 长春中医药大学研究生院