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《医学伦理学》—西安交通大学、山东大学、四川大学
医学离不开伦理，医术离不开医德。医学伦理学已经成为现代医学体系的重要组成部分，成为培养医学生医学职业精神，提高岗位胜任力的重要课程。
如何构建和谐的医患关系？如何面对医学高科技带来的道德冲突？来自西安交通大学、山东大学、四川大学的《医学伦理学》各具特色，与您一起讨论医学科学和临床技术中的道德与伦理问题。
一、 西安交通大学《医学伦理学》
01 教师团队
魏琳
西安交通大学人文学院副教授
02 课程特色
本课程将从多个角度，带领同学们深刻地了解医学伦理学。
医学伦理学的形成与发展部分将讲述医学伦理学与医学相伴相生的各个历史发展阶段。
医学伦理学的基本理论部分将从生命论、道义论、功利论等方面，向同学们阐释任何一项选择的依据。
医学伦理学的基本原则部分将讲述该学科的基本原则、规范与范畴、社会主义医德的基本原则，该原则是医药从业者行动的总方向。
《3.伦理学基本理论》“生命神圣论的含义”在线课程截图
《7.医患关系的具体原则》“最优化原则”在线课程截图
医学伦理学的具体原则部分将讲述自主、尊重、不伤害、有力、公正、保密等基本原则被应用于具体实践当中。
医学伦理学关系部分将讲述人与人之间的关系和道德规范，重点阐述医患关系，使得医务工作者将来有良好的工作环境，保证患者在求治时可享受到舒适安全的就医环境。
医学科研道德部分将讲述手术与药物在普遍应用于人类之前所进行的人体实验是怎样实施的、怎样能够被允许的、所需遵守的道德规范有哪些。
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二、 山东大学《医学伦理学》
曹永福
山东大学基础医学院教授
王云岭
山东大学基础医学院副教授
杨同卫
山东大学副教授
郑林娟
山东大学基础医学院讲师
02 课程特色
《第三章 医学伦理学的基础理论》“3.1 生命观与死亡观”在线课程截图
《第十章 前沿医学技术伦理》“10.1 基因技术及其伦理问题”在线课程截图
本课程以问题为导向，以案例为载体，以讨论为形式，让同学们徜徉于医学引发的有关伦理问题之中，助力其成为一名合格医生。
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三、 四川大学《医学伦理学》
01 教师团队
李琰
四川大学马克思主义学院讲师
02 课程特色 当代医学伦理学教育不仅继承了传统医学的价值观和美德体系，还将科技与伦理结合起来，让医生能够从医学、社会科学和人文科学的视角来检视科学、政策和社会变革所带来的道德问题，将伦理思维内化为医学诊疗工作的有机组成，为病人提供适切的、人性化的医疗照护。 本课程帮助学生对理解医学中不可或缺的伦理学内涵，介绍各个时代的医德关系和医德现象，揭示医德的起源、本质、作用和发展规律，并探讨当代生命伦理学的发生发展；再通过研讨和分析医学伦理学的系列观点、理论和原则，结合我国社会主义医疗体制改革过程中出现的现实问题，对现代医疗实践中出现的道德难题进行了较为深入的探讨。
《第二章 医学伦理学的形成与发展》“2. 世界其他国家古代医学道德”在线课程截图
《第四章 医学伦理学的基本原则》“4. 不伤害和有利原则”在线课程截图
本课程还探讨了医事行为的系列道德原则，包括医生与病人、同道、社会之间的关系，致力于教育和引导学生加强医德修养，帮助学生成为一名高尚医德的医务工作者。
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图文 / 学堂在线、中国医药学研究生教育平台
