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临床流行病学课程群——山东大学、中南大学
一、临床流行病学
《临床流行病学》课程主要涉及临床流行病学的基本概念、临床研究常用设计方案、临床研究的资料分析等内容，可为临床研究生开展临床科研提供方法和指导，是其发现问题、解决问题的重要助手。
01 教师团队
02 课程特色
《临床流行病学》课程主要涉及临床流行病学的基本概念、临床流行病学的特点和研究内容、临床流行病学的研究方法、资料来源与测量指标、临床研究的原则、临床研究常用设计方案、临床研究的真实性和可靠性、诊断试验、治疗性研究、因果关系研究、循证医学及系统综述、临床决策分析、卫生经济学、临床研究的资料分析、文献阅读与评价。
本课程以临床流行病学为基础，把信息技术和探究式教学结合作为推进课程改革的主要媒介，突破传统以教师讲授为主的教学模式，变成以学生自学为主，提出问题，线上线下解决问题，完善教学综合评价体系，激发学生的学习热情，强化理论与实践相结合。
《第一章 临床流行病学绪论》“1.2 临床流行病学的特点和研究内容”在线课程截图
《第十章 循证医学及系统综述》“10.1 Meta分析基础”在线课程截图
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二、临床流行病学
随着现代医学和循证医学的快速发展，临床流行病学越来越被流行病学工作者和临床医生所重视。其原理和方法在临床医学领域中广泛应用并得到了迅猛发展。
临床流行病学是应用流行病学的原理和方法解决临床病因、诊断、治疗、预后等问题的一门重要的方法学学科，它对培养研究生的综合素质和创新能力具有重要帮助。
01 教师团队
02 课程特色
本课程是内容主要涉及临床流行病学简介、流行病学测量、临床流行病学研究设计、诊断试验、分析性研究、临床试验、疾病预后研究与评价、病因学研究、临床决策分析及临床经济学评价等。
本课程授课主要采用多媒体教学，突出理论联系实际，通过问题导入、理论及方法学介绍、课堂讨论等多种形式，引导学生掌握临床流行病学的基本原理和方法，提高学生根据所学的原理和方法分析解决临床实际问题的能力，是一门将流行病学方法学与临床工作和科研结合起来的一门实用性课程，让学生真正能够学以致用，解决临床科研及工作中的实际问题。
《第二章 什么是临床流行病学》“2.1 什么是临床流行病学”在线课程截图
《第六章 分析性研究》“6.4 效应指标的计算”在线课程截图
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图文 / 学堂在线、中国医药学研究生教育平台
