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传承兵团精神,构建特色育人体系 ——石河子大学医学院学位与研究生教育的实践与探索

发布时间:2019-09-19  来源:中国医药学研究生教育信息网     浏览:254    分享:

传承兵团精神,构建特色育人体系 

——石河子大学医学院学位与研究生教育的实践与探索

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石河子大学是国家“211工程”重点建设高校、国家西部重点建设高校和省部共建高校,是“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校综合实力提升工程”(一省一校)入选高校。2017年学校入选国家“双一流”学科建设高校,2018年成为“部省合建”高校,纳入教育部准直属高校序列。

传承红色基因,深深扎根边疆教育事业。石河子大学医学院前身诞生于1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中,而后发展为石河子医学院。在国家高等教育改革的引领下,1996年4月合并组建石河子大学。一直以来,学院始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位,坚持“以服务为宗旨,在贡献中发展”的办学理念,坚持“以兵团精神育人,为维稳戍边服务”的办学特色,成为担当稳定边疆、建设边疆的重要力量。

学科体系完善,人才培养服务维稳戍边。学院现有基础医学、临床医学、护理学和公共卫生与预防医学4个一级学科硕士学位授予点;临床医学硕士、护理硕士、口腔医学硕士和公共卫生硕士4个专业学位授权领域,基本覆盖现有医学学科领域。现有自治区“十三五”重点建设学科(高原学科)两个(基础医学和临床医学),兵团重点学科两个(病理与病理生理学、生物化学与分子生物),校级重点学科两个(护理学和公共卫生与预防医学)。2019年5月我院临床医学学科进入ESI全球排名前1%,为学科和研究生教育的发展提供了不竭的动力源泉。我院现有硕士生导师381人,其中学术型导师144人,专业学位导师237人,博士生导师18人;目前在校研究生853人,其中硕士研究生846人,外籍硕士研究生7人,占大学研究生在校生总数16.7%。

学院主动对接兵团经济社会发展需求,突出人才培养的应用型、复合型导向,为维稳戍边事业培养大批“下得去、留得住、用得上、干得好”的人才,努力担当起新疆兵团人才支撑的作用。学院研究生毕业生就业率连续多年保持在90%以上。建校至今,学院累计培养硕士研究生3717人,留疆毕业生1861人,占比50.04%。

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 一、以兵团精神为引领、制定扎根边疆办学的培养目标

1、坚持“以兵团精神育人,为维稳戍边服务”办学特色,培养政治过硬、作风朴实、甘于奉献的优秀人才

石河子大学前身是中国人民解放军第一兵团卫生学校,诞生于1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中。60多年来,石河子大学深深植根祖国西北边疆,坚持通过形式多样的垦情教育、疆情教育、国防教育,增进学生对维稳戍边事业的认识和兵团的理解,增强维护边疆安全稳定的责任感。在长期实践中形成了“以兵团精神育人,为维稳戍边服务”的鲜明办学特色,成为区别于内地和新疆其他高校的标志性特征。学校开创了“教育戍边”人才流向新疆的独特机制,成为中国高校“教育戍边”的典范,为边疆人才固边做出了重要贡献。近三年,我院培养的优秀合格临床医学专业学位硕士研究生中,有158人在新疆工作,其中内地生源留疆率为12.4%;31人投身军营,为巩固祖国边防贡献自己的力量。

2、聚焦新疆各族群众健康需求,培养“能看病、会看病、看好病”应用型医学人才

新疆地处祖国腹地,其中超过60%的人口为少数民族。由于历史原因,新疆地区社会经济发展相对落后,卫生医疗事业的总体发展水平在全国处于落后地位。兵团是推动新疆经济、社会进步的重要力量,在多年的发展中,坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位,专业设置贴近区域经济社会发展,人才培养突出新疆各族人民生产生活需求。坚持以培养高素质应用型医学人才为培养目标,认真贯彻国家关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见,重点培养研究生的临床思维和分析能力。努力培养更多熟悉新疆少数民族地区高发性疾病的诊断、治疗、防治措施和具备少数民族地区的人民群众防病治病的医疗能力的高素质人才。

3、主动服务向西开放重大战略,培养具有国际视野和创新意识医学人才

向西开放是党中央提出的重大发展战略,尤其是“一带一路”战略提出与实施,为向西开放战略的深度推进提供了重要抓手与内容。新疆是丝绸之路核心经济区,提出了建设丝绸之路经济带五大中心的长远目标。学校发展专业学位研究生教育时充分考虑了国家向西开放、“一路一带”等重大战略,结合新疆建设丝绸之路经济带医疗卫生中心的发展目标,提出培养临床医学专业学位研究生要在增强临床实践能力的同时,强化创新意识。近年来在导师的带领下研究生开展了与新疆地方病及多发病相关的多项研究,研究成果丰硕。其中在美国著名专业杂志《妇产科学》上发表的临床研究成果的"贫困地区子宫颈癌筛查新方法-即查即诊"被全球顶级医学杂志《新英格兰医学杂志》(New England Journal of Medicine,IF=79.26)的“NEJM期刊观察”专栏评为具有突破性进展的医学论文,并向医学界人士推荐,该杂志副主编、内科学及流行病学教授Anna Wald博士肯定了联合应用改良巴氏涂片法与肉眼检查(单访双法),并就一日内对阳性者进行宫颈活检病理诊断(即查即诊)的创新性高度赞许,同时《妇产科学》杂志主编Nancy Chescheir博士对该研究成果予以高度评价,呼吁该项新技术应在其它发展中国家和贫困地区普及推广,造福于全球妇女健康。

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二、以兵团战略为导向,强化实践应用型人才培养特色

1、以岗位胜任力为导向,增强医教协同衔接

贯彻国家六部委有关医教协同改革相关文件要求,扎实推进专业学位研究生培养改革,我院培养了一批稳定、专业的标准化病人(Standardized Patient,SP)团队,运用于专业学位的临床技能教学、培训、与考核当中,有效的提升了学生临床思维能力以及医患沟通能力。案例库建设与医学模拟教学相结合,全面改革临床医学专业学位研究生培养方式。自专业学位培养以来,硕士研究生临床技能培训课程部分课程中已经建立了以案例为教学手段,以培养临床思维为教学目标的教学方式。我院现建设校级案例库27项,涉及临床、口腔、护理、公共卫生等多个学科,占大学案例库项目40%左右。于2017年成功入库国家专业学位案例中心临床医学专业案例一项;自2016年起,每年举办院级专业学位研究生案例大赛、中英文案例沙龙,学生及导师参与度很高,累计共收获优秀研究生案例110余项;专业学位案例库建设结合医学模拟教学的开展有效提高了专业学位研究生的培养质量。

2、以培训考核为保障,实现全过程管理

在专业学位临床实践教学方面,通过积极探索,已经建立起一套成熟的临床培训考核体系。围绕入科基本临床技能,专科技能培训等关键点设置不同的临床技能培训;建立了与职业资质并轨的三阶段考核体系,严格按照国家执业医师资格考试以及住院医师规范化培训结业考核的考核大纲要求执行,使培训与考核紧密结合,有效地保障了临床医学专业学位研究生临床实践能力的培养质量。近三年国家医师资格考试通过率均在98%以上,近两年住院医师规范化培训考核通过率在99%以上。

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3、加强基地建设,推进产学研联合培养

我院现有自治区级产学研联合培养研究生示范基地四个,均为三甲级医院,地域分布遍布南北疆。通过联合培养研究生基地的建设,最大程度的实现资源共享,优势互补,充分利用我院在科研队伍、实验设备、科研场所和科研经费等方面的优质资源, 发挥我院在研究生培养方面的优势, 为研究生教育搭建良好的临床教学和科研平台,形成产、学、研密切合作的研究生培养机制,同时提升医疗卫生人才自主培养和持续“造血”能力,为区域医疗卫生事业发展造就一批医疗人才队伍。近三年我院通过产学研联合培养研究生共240人,其中90%以上选择就业留在基地,进一步提升了就业空间。

4、以创新能力培养为辅助,促进临床与科研有机结合

保证临床实践能力培养的同时,加强科研思维能力培养,掌握临床科学研究的基本方法,在培养方案的课程中设置《临床科研方法》、《循证医学》等课程,在进入临床实践同时,加强学术训练和学术报告,通过举办各种学科前沿讲座等活动,丰富研究生临床专业知识。先后组织研究生参加“新疆基层急诊急救事宜技术培训”、“中以大规模灾难事件卫生系统防范与应对研讨会”(国际会议)和“中国西部生物医学国际论坛”(国际会议)等学术会议,扩大了研究生学术视野。此外,学校、医院和导师积极组织研究生参加国内外学术交流活动,如全国医科院校联盟暑期研究生论坛、临床技能大赛等,近三年累计考博、出国及学术交流约75人次。

5、以人文医德教育为抓手,有效提升职业素养

在培养方案课程中设置《人文医学与医患沟通》课程,并专门开设医学人文专家讲堂,邀请国内外高校,对口支援院校,石河子大学以及我院知名专家、学者为医学生授课,近年来,共开设100余期人文专家讲堂。在讲堂中与医学生深刻交流、互动,充分发挥名师、大家的人格魅力和在学生中的影响力,通过引领、示范,培养医学生的职业道德和人文素养。

三、党建与人才培养有机结合,着力提高学生综合实践能力

1、始终坚持党建工作与人才培养相结合,突出兵团精神过程培养

医学院党总支下设12个研究生党支部,共有研究生党员213名。坚持支部每月开展一次支部委员会、每季度召开一次支部党员大会、每半年召开一次组织生活会,结合医学院研究生专业特色,利用军垦博物馆、周总理纪念馆、红山小镇等石河子军垦文化教育基地,积极开展多种形式的主题党日活动,做到每次党日活动基本全部覆盖支部全体党员和积极分子同学,充分展示出石河子大学“以兵团精神育人,为维稳戍边服务”的办学宗旨以及医学院研究生勤劳勇敢、自强不息的兵团精神。

2017年我院研究生党支部推荐《“花儿与远方”­——民族团结之花开遍戈壁明珠军垦石城》主题活动获评第二届全国高校“两学一做”学生党支部推荐展示精品作品,该作品显示了在少数民族聚集的高校,借助“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”为平台,支部党员形成一帮一结对子、民族团结共建等形式,增进不同民族同学之间的友谊。在实验室、在临床、在教室、在宿舍、在调研现场都与少数民族同学紧密结合在一起,形成一帮一互助,360度无死角的帮扶工作。

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2、以党建工作为推手的学生活动,积极推进校园文化

全面贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以党建工作为推手,始终坚持立德树人、育人为本的理念,结合医学研究生自身岗位实际,设立“头雁工程”志愿者服务站,以实践行动践行社会主义核心价值观,增强研究生基层党建志愿者服务功能。开展“雏燕暖心,春韵真情”研究生进社区健康知识宣讲、“花儿与远方”­——民族团结之花开遍戈壁明珠军垦石城等志愿者主题活动,在提高研究生综合素质能力的同时,引导其为“健康中国战略”贡献医学研究生的热情与力量。

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3、科研与思想教育全面融合,广泛开展志愿者服务

“以抓党建、创新工作促发展”的工作思路,全面落实科学发展观,以“两学一做”教育常态化、制度化为契机,将科学研究与思想教育志愿者服务相结合。结合医学专业特色,研究生每年多次赴新疆伊犁新源县、喀什市伽师县、温泉县、精河县、阿拉山口市、阿克苏市、图木舒克市等偏远地区和牧区,对食管癌、宫颈癌、感染性疾病、包虫病等牧区高发性疾病进行调查、随访、回访等工作,不但给当地少数民族带来了医疗卫生服务,并且志愿者还利用业余时间对学习习近平新时代中国特色社会主义思想、对以习近平同志为核心的党中央提出的治疆方略和对兵团的定位等政策、方针进行宣讲,累计次数达40余次,受到当地群众和政府的好评,广泛宣传了支部。

图文 / 石河子大学医学院