《教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见》指出，研究生教育是国家创新体系的重要组成部分。医学研究生是医药科技创新的力量与源泉，提高医学研究生的创新能力与实践能力，培养医学创新人才已经成为高等医学教育的重要课题。为了推进医学研究生创新教育，西安交通大学医学部积极推进研究生教学改革，对研究生实验创新教育开展了深入、系统的研究，并进行了大量的实践工作，取得了丰硕成果。

建立医学研究生专用教学实验中心，搭建研究生创新教育平台，为创新人才的培养奠定基础。

为了顺利开展研究生实验教学与改革，提高医学研究生教学质量，培养和造就适应时代发展需要的新型医学专门人才，在借鉴国外高校经验以及前期调研的基础上，我校医学部于2006年建立了医学研究生教学实验中心，并得到了教育部研究生教育创新计划的支持。该平台是跨学科的医学研究生专用实验课教学平台，承担了医学部各个学科研究生基础实验课程教学以及研究生自主创新实验项目实施的重要任务。该平台的建设有利于整合研究生教学资源、优化研究生培养环境，实现统一管理、资源共享，为医学创新人才的培养奠定基础。

实施“以创新思维与实践能力为导向”的实验教学模式，全面推进医学实验课程体系改革，实现研究生内涵式发展。

以“医学研究生教学实验中心”为依托平台，建立“多层次一体化”教学课程体系。将医学基础课程《遗传性》、《细胞生物学》、《免疫学》、《分子生物学》、《生物信息学》的实验课程进行整合，以“重视基础、强化能力、发展个性、提高素质”为原则，凝炼和建立实验技能与理论知识并重、基本技能与新技术探索互补，创新思维和综合素质逐层深化的培养体系，构建基础性实验与专业性实验相结合，综合性实验与创新性实验相结合的完整、先进与开放的《医学细胞分子生物学》教学课程体系。（1）以创新思维与实践能力为导向，开设系统性、综合性实验项目，为研究生顺利开展科学研究奠定良好的理论与实践基础；（2）加大课程教学中实验课教学比例，实验课课时占课程教学总课时的60%以上，加强了研究生动手能力，调动了学生的积极性和主观能动性；（3）实施小班授课，促进了学生手脑并用，切实提高实践能力，增强研究生科研素养，实现研究生内涵式发展进而提升研究生教育质量。

开展“研究生自主创新实验”，全面提升医学研究生科研素养，培养具有实践创新能力的新型医学人才。

为了巩固实验课程学习成效、将实验教学和科学研究有机融通、实现研究生实验教学与科学研究的自然过渡与紧密衔接、提高医学研究生教学质量，医学部人才培养处面向全体在读研究生开设了自主创新实验项目。在初步学习理论知识、实验技能的基础上，研究生可以结合自己的专业方向以及对学科前沿的了解，从科研兴趣出发，组建创新小组，设计创新实验课题。项目负责人通过答辩阐述项目的特色与创新之处，医学部人才培养处组织专家对所申报项目的创新性、可行性等进行评估，择优资助创新实验项目，并通过开题答辩、中期考核、结题汇报以及所取得的研究成果等对自主创新实验项目的实施效果进行评价。截至2019年，累计资助148项自主创新实验项目顺利实施，效果较好，为全面提升研究生科研素养与创新能力奠定基础。

开展教学质量与效果评价，跟踪反馈教学过程与质量，为医学研究生培养与改革提供助推力。

为了推进医学研究生实验创新教育、评价实验教学效果，我们跟踪、总结了实验创新教学的实施效果并进行了调查问卷分析，结果表明实验创新教育的开展为研究生科学素养的提高、创新思维的培养、创新潜能的发掘奠定了基础，为创新人才的成长和研究生社会服务能力的提高提供了有利条件。

开展教育教学研究，积极推进医学研究生实验教学改革，为培养具有创新精神的高素质医学人才奠定基础。

人才培养处及医学研究生教学实验中心教职员工多角度、多层次地开展研究生实验创新教育研究与改革，通过引导研究生参与实验准备工作，开展大型仪器培训与实验室安全教育等多元化的实验教学课程改革，提高研究生实验操作技能，增强研究生科研素养。通过调研、总结、分析、探索与实践，在《实验室研究与探索》、《中华医学教育探索杂志》等期刊发表教育教学论文多篇，并获得陕西省学位与研究生教育学会研究生教育成果奖、西安交通大学教学成果奖等荣誉，为医学研究生实验教学改革提供助推力，也为具有创新精神的高素质医学人才的培养奠定基础。

研制、革新实验教学仪器，助力医学研究生实验教学改革，为我校医学研究生提供良好的实验资源和学术环境。

结合实验课程教学实际情况，研制出了拥有自主知识产权的实验教学仪器，教学仪器的研制促进了教学仪器与教学模式革新，同时也激发了研究生的发明创造兴趣，有助于提高研究生的创新能力与科研素养。

西安交通大学医学部从我校医学研究生培养的实际情况出发，从实验创新平台的建立、实验课程体系的改革、实验教学模式、教学内容以及教学仪器的研制等方面开展创新教育改革研究与实践，全面提升医学研究生创新思维与实践能力，以期为我校以及我国实验教学体系的完善、实验教学模式的改进、实验创新教育的开展以及高素质创新型医学人才的培养提供参考。

图文 / 西安交通大学医学部人才培养处