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- 3 [2021-04-06] 服务需求 多途径培养高素质医学人才——北京大学医学部授予同等学力人员临床医学专业学位工作纪实
- 4 [2021-04-06] 破“五唯”后，高校职称评审如何才能更见实效
- 5 [2021-04-02] 更多全科医生从哪里来
- 6 [2021-04-01] 时评：“双一流”建设评价新规释放出何种信号
- 7 [2021-03-31] 学位法呼之欲出能否遏制学术不端 专家建议推进高校自授学位提升高校把关责任
- 8 [2021-03-30] 教学督导力促研究生教育质量提升
- 9 [2021-03-30] 教育评价改革如何破立并举
- 10 [2021-03-26] 陈国强：探索“新医科”创新人才培养方案
