1051临床医学博士、硕士专业学位基本要求

硕士学位基本要求

        (一) 获本专业学位应具备的基本素质

       1. 职业精神

       具备良好的职业道德和人文素养，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责；具有求真务实、勇于创新以及追求医疗技术卓越的医学科学精神；坚持以患者为中心的理念，遵守医学伦理道德，尊重生命、平等仁爱、真诚守信、精进审慎、廉洁公正。

       2. 专业素养

       具有扎实的专业理论知识、规范的临床操作技能以及独立处理本专业领域内的常见病、多发病的能力；具备良好的医患沟通与医疗团队协作能力；具有疾病预防的观念和健康教育能力；具有终身学习的理念和能力。

       3. 学术素养与学术道德掌握本专业领域的临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较合理的知识结构体系、能够将临床医学理论与临床医疗实践相结合提出问题和解决问题；具备批判性思维能力，在传承的基础上主动总结和反思，探索有价值的临床现象和新规律，力争在理论或方法上有所创新；遵守学术道德，恪守学术规范，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。

       (二) 获本专业硕士学位应掌握的基本知识

       应具备合理的知识结构，掌握基础医学、临床医学和公共卫生与预防医学基础知识，系统深入地掌握本专业领域的知识，并对交叉学科知识、当代医学的前沿知识和必要的科学方法论有所掌握。

       1. 基础知识

       应具备较熟练阅读本专业领域资料的能力和交流能力；牢固掌握生理学、病理学与病理生理学、医学遗传学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、生物化学与分子生物学、细胞生物学和药理学等医学基础知识；掌握医学统计学的基本原理和方法。

       2. 人文知识

       应了解哲学、伦理、法律、心理、文学、历史、政治、经济、社会、宗教、艺术等领域的相关知识，运用科学的、整体的思维方法，对患者的社会性给予充分的关注，掌握与患者及家属的沟通技巧，并在临床实践中不断充实与完善个人医学人文知识。

       3. 专业知识

       应系统掌握本专业领域的临床基本知识、基本理论和基本技能，了解学科的发展趋势和临床热点，并能将所学知识与临床实际相结合； 掌握相关学科的基本知识、基本理论和基本技能；掌握循证医学的理论和方法；了解卫生保健服务和卫生法规体系；熟悉并掌握临床科学研究的基本方法，能结合临床实际完成较高水平的病例分析和文献综 述。

       (三) 获本专业硕士学位应接受的实践训练

       1. 培训年限及方式

       临床实践培训时间不少于33个月。按照中国医师协会颁布的《住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)》，在具有临床实践培养资质的住院医师规范化培训基地完成相关病例病种与技能培养的临床轮转内容，达到所需实践能力和水平的要求。已取得住院医师规范化培训合格证书者，申请相同领域专业学位，经学位授予单位认定后，可计入临床实践时间。

       2. 临床实践培训内容

       在上级医师的指导下，轮转本专业领域病房、门诊、急诊及辅助检查科室，完成《住院医师规范化培训》规定的临床能力训练量化指标。通过临床实践训练，养成良好的医德医风，掌握本领域常见病和 多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理原则和临床路径；危重病症的识别与紧急处理技能；基本药物和常用药物的合理使用；临床合理用血原则；重点和区域性传染病（包括食源性疾 病）基本防治知识及正确处理流程；熟练规范地书写临床病历。

       3. 所获职业资质

       入学前未取得《执业医师资格证书》的临床医学硕士生，在学期间可按照国家有关规定报名参加国家医师资格考试。按照住院医师规范化培训标准内容进行培训，并参加住院医师规范化培训考核，获《住院医师规范化培训合格证书》。

       (四) 获本专业硕士学位应具备的基本能力

       1. 获取知识的能力

       具有终身学习的理念，具备一定的学术交流能力，具备主动获取知识，更新知识和提高技能的能力；能通过查阅大量的专业书籍获取从事本学科科学研究和临床诊疗所需的基础理论知识、临床技能知识和科学研究方法；能通过阅读本专业国内外学术期刊和文献资料、查阅相关的文献数据库获取相关学科的前沿知识，追踪相关研究领域国内外最新进展；具备信息资源检索和应用能力。

       2. 临床实践能力

       能系统掌握从事临床工作的基本方法，具有把所学的知识和理论应用于临床实践的能力。具有独立的临床思维能力以及较娴熟的临床基本操作技能，能全面、系统、准确的询问病史，并规范完成体格检 查，熟悉并掌握常见疾病的诊断治疗常规。在上级医师指导下，具有对本专业急、难、危、重症的初步处理能力，病历书写规范。具有良好的沟通能力和团队合作意识，临床实践能力达到住院医师规范化培 训的要求。

       3. 科学思维及临床研究能力

       应具备一定的临床研究能力，能在临床实践中发现问题、分析问题并研究解决问题。能够熟练地搜集和处理资料，对临床信息进行科学分析和总结，探索有价值的临床现象和规律。

       4. 其他能力

       熟悉医疗卫生相关法律法规。

       (五) 学位论文基本要求

       1. 选题要求

       学位论文应来源于临床医学专业实践领域的实际问题，紧密结合临床工作需求，体现临床医学特点，坚持面向人民生命健康，以提高临床诊疗水平与研究能力为出发点，选取临床实践中的主要问题加以总结和研究分析，或对技术/产品进行创新或改进。在努力创新的基础 上，具备科学性、实用性、可操作性和创新性，对临床实践或临床研究具有一定的学术价值、应用价值和借鉴意义。

       2. 学位论文形式

       临床医学硕士专业学位论文可以选用专题研究、调研报告、案例分析报告、产品设计或临床研究方案设计等形式。

       3. 学位论文规范性要求

       临床医学硕士专业学位论文撰写应由学生独立完成，论文工作量饱满，符合基本的写作规范和语言规范。表述简洁精炼，论文结构规范、完整，具有较强的系统性和逻辑性，无语法、拼写和录入排版错 误。概念清晰、图表清楚，引文和注释规范，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，均应详加注释。各形式学位论文的具体规范性要求参照《临床医学博士、硕士专业学位论文基本要求》。

       4. 学术水平要求

       临床医学硕士专业学位论文应体现作者掌握本专业领域坚实的基础理论、系统的专门知识和临床科学研究的基本方法，具备较好的临床诊疗思路和分析能力，具有分析与解决临床实际问题、从事临床科学研究工作及设计有临床应用价值产品的能力。研究成果对本专业领域的临床工作或临床研究具有一定的应用价值和借鉴意义，体现理论与实践相统一，学位论文应达到国内普通学术期刊发表水平。

博士学位基本要求

       (一) 获本专业博士学位的基本素质要求

       1. 职业精神

       具备良好的职业道德，热爱临床工作，具有人文精神和人道主义关 怀；遵守医学伦理；廉洁奉公，恪守学术道德；尊重患者的人格和基本权利。

       2. 专业素养

       具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本专业领域的临床技能，能独立处理本专业领域常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导；能够及时有效地利用循证医学研究结果，为患者提供高水平的医疗服务；具备良好的交流能力及团队协作能力；具有较强的组织和管理能力，能够胜任医疗工作中管理者的角色；具有良好的教学意识和一定的临床教学能力，并积极地进行健康教育；具有良好的终身学习理念和批判性思维。不断获取新知识、新理论、新观念、新技术。

       3. 学术素养与学术道德

       具有开展学术研究的素养与潜能，能够在临床实践中发现问题并展开相关研究；具有探索、研究本专业领域及相关专业科学问题的基本理论基础和技能；在研究中崇尚科学精神，尊重科学事实；尊重相关的知识产权，遵守相关临床和试验研究的法律、法规和研究伦理。

       (二) 获本专业博士学位应掌握的基本知识

       应掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识、相关基础医学、公共卫生和预防医学的理论知识；持续关注国内外本专业发展的前沿和热点，并能与临床实际相结合；对本专业领域最新研究成果有较为充分的了解；熟悉医疗相关的法律、法规、伦理学、心理学和社会学知识。

       (三) 获本专业博士学位应接受的临床训练

       1. 培训年限及方式

       临床医学博士专业学位学习年限为3年。临床实践培训时间不少于18个月，包括担任住院总医师工作不少于6个月，临床专科培训不少于12个月。培训应在具有临床实践培训资质的临床专科基地完成。 

       2. 临床实践培训内容

       在临床带教医师指导下，重点加强从事专科相关临床实践技能训练。具体培训内容参照国家卫生健康委员会或省级卫生健康委员会制定的专科医师规范化培训内容，探索临床专科培训的有机结合。

       (四) 获本专业博士学位应具备的基本能力

       1. 获取知识的能力 应能熟练运用学术期刊、专著、多媒体及网络资源等多种途径获取或更新知识。能够熟练阅读并正确理解难度较大、结构复杂的专业中外文献，且能总结归纳文献的核心思想和学术论点。能够发现和跟踪前沿研究，并进行批判性地分析和学习。能够从临床实践发现问题，并提升自主学习的能力。

       2. 临床实践能力

       具有较强的临床思维能力，掌握本专科主要疾病的诊断、鉴别诊断、治疗技术，能独立处理门急诊专科疾病与某些疑难病症；熟悉危重患者抢救，能够胜任住院总医师工作，临床能力达到同年资专科医 师水平。

       3. 科学研究能力

       掌握临床科研方法，具备较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力，能结合临床实践开展创新型临床科学研究。具备独立选题、设计研究方案、执行研究计划、分析和总结研究结果、撰写研究论文的能力。

       4. 学术交流能力

       具备良好的学术交流能力，能够用中文与外文规范撰写本专业学术文章或研究论文，并能与国内外同行进行口头和书面的有效交流与沟通，表达学术见解和学术思想，传播研究发现和研究成果，证实学术研究价值，有效地进行国际、国内学术交流。

       5. 其他能力

       应熟悉相关法律法规。具备良好的医患沟通与团队协作能力，同时具备一定的组织管理能力。具备临床教学能力，胜任对下级医师进行小讲课与教学查房工作。

       (五) 学位论文基本要求

       1. 选题要求

       临床医学博士专业学位论文的选题应紧密结合临床实际，坚持面向人民生命健康和国家重大需求，在总结本专业领域临床实践经验的基础上，鼓励解决临床实践中的关键、疑难问题，具有一定的系统性和创新性，具有重要的临床应用价值、学术价值或实际效益，同时具备科学性、实用性与可行性。

       2. 学位论文形式

       临床医学博士专业学位论文为临床应用研究类学位论文，应立足临床医学专业领域，研究临床实际中具有应用价值的重要实践问题，提出解决临床问题的原创性方案或获得原创性临床转化成果。研究成果以本专业领域的新技术、新材料、新方法、新指南、新规范等为主。

       3. 学位论文规范性要求

       临床医学博士专业学位论文撰写应由博士生独立完成，论文工作量饱满，符合基本的写作规范，中文或外文撰写符合语言规范，表述清 晰、流畅，陈述具有条理性和逻辑性，无语法、拼写和录入排版错 误。写作具有科学性和规范性，概念界定清楚准确，图表清楚，引文和注释规范，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，均应详加注释。具体要求参照《临床医学博士、硕士专业学位论文基本要求》。

       4. 学位论文水平要求

       临床医学博士专业学位论文应体现作者具备较强发现问题、分析问题和解决问题的能力；具备独立选题、设计研究方案、执行研究计划、分析和总结研究结果、撰写研究论文的能力。研究成果对临床实 践具有重要的应用价值和学术价值，体现理论与实践相统一，学位论文应达到高水平专业学术期刊发表水平。